Fotografia: O registro do meu olhar

Público alvo da sequência didática: Educação de Jovens e Adultos, segundo segmento

5ª etapa.

Em meio à revolução digital que estamos vivendo, os educadores devem buscar modernizar suas formas de ensino através de temáticas que estejam inseridas no dia a dia comum do público com o qual está lidando. E por que não fotografia? O currículo em movimento do Distrito Federal afirma que: “A língua portuguesa é um instrumento vivo, dinâmico, facilitador. Possibilita a participação ativa da sociedade nos diversos contextos em que nos encontramos”. Visto que estamos na “era do imediatismo”, em que tudo necessita de registro fotográfico seja por momentos alegres; divulgar trabalho; pedir doações, em certas situações, enviar documentos; entre diversas outras maneiras de comunicação, transmitir um conteúdo atual desperta o interesse dos educandos e se encaixa no perfil do público alvo que será trabalhado.

O grupo observou a dificuldade em cativar os alunos da segunda etapa da EJA, então, o tema fotografia carrega uma bagagem cheia de artifícios para nos aproximarmos e despertarmos a vontade da busca por novos conhecimentos, e também mostrar que a educação e tecnologia conversam de maneira harmoniosa a caminho do letramento e inovação digital.

A sequência didática possui uma ordem lógica de como desenvolver o assunto. Iniciamos com a história da fotografia, linha do tempo da evolução das máquinas fotográficas e suas funções, fotografia como registro afetivo expressivo (álbuns de família), tipos de fotografia, fotografia como instrumento de trabalho e para finalizar, uma oficina com variados tipos de máquinas fotográficas.

Objetivo geral – Integrar conteúdos do currículo em movimento em um ensino dinâmico da história da fotografia e seus diversos eixos explorados. Incentivar os alunos a utilizarem a tecnologia das câmeras e fotografia em prol de seu desenvolvimento humano e educacional.

Link do slide apresentado para os alunos:

https://docs.google.com/presentation/d/1ZO04ip_wDh_sm3_acSBgxMEDvkO6LBAKPXC0FFkeBI8/edit#slide=id.p1

Com base no que foi apresentado, agradecemos a oportunidade de estimular um interesse por este assunto que pode ser tão benéfico aos estudantes, abrindo o olhar e estimulando atividades, para as oportunidades que a fotografia traz, através de uma experiência diferente dentro da sala de aula.